Психологія особистісного становлення майбутнього лікаря

Монографія присвячена проблемі становлення особистості майбутнього лікаря в процесі навчання у вищому медичному навчальному закладі. Здійснено теоретико-методологічний аналіз основних концепцій особистісного становлення фахівця, його професійного розвитку та професіоналізації, факторів та рушійних сил становлення особистості майбутнього лікаря. Характеризуються особистісно важливі та професійно важливі якості особистості, що розвиваються в процесі навчання студентів-медиків. Здійснений системний аналіз процесу особистого становлення майбутнього лікаря. У науковому дослідженні обґрунтовано та представлено концептуальну модель особистісного становлення студентів-медиків, у якій автор має на увазі необхідність впровадження цілісного психолого-педагогічного процесу, розробки методології викладання навчальних дисциплін. У монографії представлені експериментальні дослідження, на основі яких автор доводить необхідність впровадження інноваційних психолого-педагогічних систем, введення нових навчальних дисциплін, що спрямовуються на розвиток важливих особистісних психологічних структур для ефективного забезпечення майбутньої професійної діяльності. Рекомендовано для науковців, викладачів, магістрантів та студентів, які цікавляться проблемами психології