Відповідаємо на дзвінки

Пн-ПТ: 10:00-18:00
Сб-Нд: Вихідний

Адреса
Київ
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М..
Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія. Автор — Сіранчук Н.М.. Обкладинка — М'яка

Формування лексичної компетентності в учнів початкових класів на уроках української мови Монографія

Сіранчук Н.М.Код: 4063
430
Відправка по дропуУмови
Є в наявності

Характеристики

Видавництво
ЦУЛВидавництво ЦУЛ - Логотип
Обкладинка
М'яка
Папір
Офсетний
Формат сторінки
А5
Мова
Українська
Дата видання
2019
ISBN
978-617-673-633-2
EAN-13
9786176736332
К-ть сторінок
288
Наклад
1000
Книжкова закладка
Немає
Підбірка
Made in Ukraine
Країна
Україна
Розділ
Педагогіка. Методики навчання
Тип
Паперова книга

Про книгу

У монографії проаналізовано психолого-педагогічні, психолінгвістичні та методичні передумови щодо вирішення важливих питань формування у молодших школярів лексичної компетентності; обґрунтовано принципи мовленнєвого розвитку учнів, зумовлені закономірностями засвоєння рідної мови, положеннями концепції розвивального навчання українського мови; проаналізовано сучасний стан мовлення молодших школярів, виявлено рівні розвитку лексичної компетентності учня; відібрано дидактичний матеріал, обґрунтовано систему вправ, типологію уроків розвитку мовлення щодо формування лексичної компетентності; доведено ефективність авторської методики формування лексичної компетентності молодших школярів засобами української мови. Для учителів початкових класів та викладачів методики навчання української мови, студентів педагогічних навчальних закладів.

Ще...Згорнути

Відгуки

↓ Повідомте про новинки ↓
mailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68faemailercc3d1a42df758332ceac4cd774d68fae

Так Ні